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title: "Alerta por bullying en Mendoza: la DGE recibió más de 200 consultas en lo que va del año"
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description: "Aunque los casos de acoso escolar representan apenas el 0,42% de las intervenciones en las escuelas, la problemática volvió a quedar en el centro del debate tras el episodio de La Paz, donde una adolescente ingresó armada a clases."
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date_published: "2025-09-14T09:02:00-03:00"
date_modified: "2025-09-14T09:13:41-03:00"
tags:
  - "Acoso escolar"
  - "Alumnos"
  - "Bullying"
  - "Clases"
  - "Dirección General de Escuelas (DGE)"
  - "Educación"
  - "Estudiantes"
author_name: "Redacción Uco News"
category_name: "Provinciales"
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category_description: "Encontrá en UCOnews toda la información de Mendoza."
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# Alerta por bullying en Mendoza: la DGE recibió más de 200 consultas en lo que va del año

![bullying-colegio-guia-padres-invisible-education](/download/multimedia.normal.9c99d5a19fbe8373.bm9ybWFsLndlYnA=.webp)

La **Dirección General de Escuelas (DGE)**de Mendoza confirmó que este año se registraron más de 13.000 intervenciones en instituciones educativas, aunque solo **55 correspondieron a situaciones de bullying**. Esto equivale al 0,42% del total. Pese a que las cifras muestran que el acoso escolar es una proporción reducida dentro de los conflictos de convivencia, **las autoridades reconocen que se trata de un fenómeno que genera alarma y requiere abordajes específicos**, sobre todo en estudiantes de primaria y en los primeros años de secundaria.

**El tema cobró fuerza esta semana a raíz del caso de una alumna de 14 años que llegó a su colegio en La Paz con un arma**, situación que mantuvo en vilo a la provincia durante cinco horas. Si bien no había denuncias previas de maltrato y la estudiante tenía buen desempeño académico, **algunos compañeros aseguraron que era víctima de hostigamiento.** Desde la DGE remarcaron que hechos como este ponen en evidencia la necesidad de reforzar las estrategias de contención y acompañamiento en las escuelas.

![Casa_de_Gobierno,_Mendoza_.](/download/multimedia.normal.a604c8195519809c.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

*La DGE explicó los protocolos que utiliza en casos de acoso escolar. Foto: Archivo*

**En paralelo, la Dirección de Acompañamiento Escolar (DAE) informó que, durante el primer semestre de 2025, se recibieron más de 200 consultas específicas sobre bullying a través de la línea 148 – opción 4 y un formulario digital.**Estas herramientas, explicaron, han permitido visibilizar situaciones que antes permanecían ocultas y brindar asistencia articulada entre equipos técnicos y las instituciones educativas.

Para intervenir en cada caso, la DGE aplica protocolos que clasifican los hechos según su gravedad. **Las situaciones de prioridad muy alta —como violencia severa o riesgo inmediato— son derivadas al equipo central, mientras que los casos de hostigamiento sostenido reciben seguimiento territorial.** Incluso los de menor urgencia quedan registrados en el sistema GEI y son acompañados hasta su resolución. De este modo, las autoridades buscan no solo atender los episodios de acoso escolar, sino también fortalecer la convivencia y la salud mental en toda la comunidad educativa.

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